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Examen du 3e trimestre en français : sujet 1

6e année primaire · 60 minutes · note sur 20 (compréhension 10 + langue 10), et une production écrite à évaluer avec la grille. Imprime le sujet ou réponds en ligne pour avoir ta note et la correction tout de suite.

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60:00
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Compréhension(10 points)

Je lis le texte, puis je réponds : « La lettre de Hédi »

Tabarka, le 15 avril 2027

Cher Samir,

Je t’écris de Tabarka, où je passe mes vacances de printemps chez notre grand-père. Ici, je ne m’ennuie jamais !

Chaque matin, je me lève tôt et je vais pêcher avec grand-père sur la vieille jetée. Il m’a appris à lancer la ligne doucement, sans faire de bruit, pour ne pas effrayer les poissons. Hier, j’ai attrapé un beau rouget ! L’après-midi, je lis des bandes dessinées sous le grand pin ou je dessine les bateaux du port. Le soir, après le dîner, grand-père nous dit des contes anciens, que j’écris ensuite dans un nouveau cahier.

Samedi prochain, nous irons au festival de musique. Veux-tu venir avec nous ? Tes parents peuvent t’amener en train jusqu’à Jendouba, et nous viendrons te chercher. Écris-moi vite pour me donner ta réponse !

Je t’embrasse,

Hédi

Qui écrit cette lettre ? (1,25 pt)
Où Hédi passe-t-il ses vacances ? (1,25 pt)
Que fait Hédi chaque matin ? (1,25 pt)
Pourquoi faut-il lancer la ligne sans bruit ? (1,25 pt)
Qu’écrit Hédi dans son nouveau cahier ? (1,25 pt)
Que propose Hédi à Samir ? (1,25 pt)
« Je t’embrasse » est : (1,25 pt)
Vrai ou faux ? Samir habite à Jendouba. (1,25 pt)
Langue(10 points)

Je reviens au texte et je réponds aux questions.

Dans « Hier, j’ai attrapé un beau rouget », le complément de temps est : (1,25 pt)
« Samedi prochain » répond à la question : (1,25 pt)
« grand-père nous dit des contes » au passé composé : (1,25 pt)
« Écris-moi vite » : l’impératif de « écrire » avec « vous » : (1,25 pt)
« un beau rouget » → « une … sardine » (1,25 pt)
« un nouveau cahier » → « des … cahiers » (1,25 pt)
« Tes parents peuvent t’amener » → « Ta mère … t’amener. » (1,25 pt)
« lancer la ligne doucement » : « doucement » est un complément : (1,25 pt)

Production écrite

écriture et auto-évaluation

Écris une lettre d’une dizaine de lignes à un ami ou à un parent pour lui raconter comment tu occupes ton temps libre (sport, lecture, jeux, sorties…). N’oublie pas le lieu et la date, la formule d’appel, la formule finale et ta signature.

Les étapes
  1. Je lis bien la consigne et je repère ce qui est demandé.
  2. Je fais un plan : début, événement, suite, fin.
  3. J’écris mon brouillon, puis je corrige l’orthographe et la ponctuation.
  4. Je relis avec la grille, puis je compare avec le modèle.
0 motsTon texte est enregistré automatiquement dans ce navigateur.

Je relis mon texte : je coche chaque critère respecté

Je respecte la consigne
Ma lettre est bien organisée
J’écris correctement
Un texte modèle pour comparer (après avoir écrit le mien)

Sousse, le 3 mai 2027

Chère tante Leïla,

Comment vas-tu ? Moi, je vais très bien. Je voulais te raconter mes nouveaux loisirs. Depuis le mois de mars, je fais de la natation au club de la ville, le mercredi après-midi. Au début, j’avais peur de l’eau profonde, mais mon entraîneur m’a appris à respirer calmement. Samedi dernier, j’ai nagé cinquante mètres sans m’arrêter ! Le soir, je lis les romans que tu m’as offerts : j’ai déjà fini L’île au trésor, c’est une histoire passionnante. Dimanche prochain, il y aura une petite compétition au club. Veux-tu venir m’encourager ? Je serais si heureuse de te voir.

Je t’embrasse très fort,

Ta nièce Yasmine

Ce n’est qu’un exemple parmi beaucoup de textes réussis : compare, mais ne recopie pas.

Sujet d’entraînement conçu par Scolaire.tn sur le modèle des examens du trimestre ; ce n’est pas un examen officiel.